DAAD主席Joybrato Mukherjee博士表示，「這幾年來，德國勞動力市場的專業人才空缺不斷擴大。與此同時，德國作為留學地點，則越來越受歡迎：我們多年來在世界排名第四，在非英語國家中則位居第一。我們需要同時考慮到這兩方面的發展，並更有效地向更多的國際學生展示在德國的職業發展之路。這些學生具有相當高的素質且非常融入當地社會，我們德國應該要更具策略地善用他們作為專業人才的潛力。身為DAAD，我們認為政治、教育與經濟在這方面有共同的責任。同時，作為學術交流機構，至關重要的是，我們必須依照公平移民的原則來設計所有招聘專業人才的活動。」

至2030年將翻倍

目前每年大約有7萬5千名國際學生在德國開始學業。其中約一半的學生是就讀在勞動力市場上需求量特別大的科系 （數學、資訊科學、自然科學與工程科學）。在成功完成學業十年後，仍有三分之一的人繼續留在德國生活與工作：以目前的新生人數來計算，這大約會是2萬5千人。透過政治、教育與經濟三方堅定的共同合作，DAAD認為很有機會在2030年這個數字將翻倍提升到5萬。

三個核心參數

為了達到此成長，必須系統化地消除國際學生面臨的政策與結構上的障礙。因此，DAAD建議，政界、學界與商業界仔細關注這三個核心的關鍵參數，以便更系統化地吸引德國大學的國際畢業生人才進入勞動力市場：

1. 國際新生的數量必須持續成長：為將德國作為優秀的學習地，需要更多全球國際性的宣傳行銷，包含德國作為一個理想的學習地點、更寬鬆的入境條件、在原國家已有的系統學習方向，以及德國大學入學的改革。
2. 國際學生的學習成功率（畢業）必須更加提升：他們的成功率目前遠低於德國學生。為了改善此一情況，在大學中提供給國際學生的支持與關懷必須進一步擴大，也必須提供大學更好的資助，以完成這些任務。此外，掌握良好的德語能力對在就業市場上取得成功也至關重要。
3. 必須持續促進國際學生融入德國的就業市場，且必須在他們就學期間便開始進行：為此，企業與大學之間需要強化他們的合作。與就業市場相關的技能訓練以及就學期間的實習與職業諮詢，企業中的整合結構與歡迎文化的擴展同樣重要。

資助計劃與公平移民

除了政界、學界與商業界的共同投入之外，還需要適當的資助計劃來加強德國大學作為專業人才轉移的驅動力。DAAD向聯邦政府提出了一項資助計劃的建議，該計劃尤其關注國際學生與年輕學者成為未來專業人才的資格。
同時，談及專業人才問題，DAAD也堅守其對全球南方夥伴國家的責任：所有招聘專業人才之承諾的基礎是公平移民的原則，這些原則也考慮到年輕人以及原國家和東道國的進一步發展與利益。